Congreso de la Patria

Lugar:GEB: "Alejandro  Fuenmayor"

Día: 09/10/2016

Jornada: Congreso de la patria.

Supervisora: Dra. Mariela Huerta.

Actividades desarrolladas: 

Bienvenida.

Presentación del material congreso  de la patria.

Disertación de la guia de debate.

Sintematización de la jornada.

Preguntas generadoras

1.- ¿Cuáles son los avances más importante de la revolución bolivariana en el sector?

​

Los planes y programas: formaciones educativas

•  

• Transformaciones curriculares

• Consulta educativas

• Formación del magisterio

• Aumento del salario – cesta ticket

• Dignificación del magisterio

• Ingreso del personal.

• Programas, canaimas, colección bicentenario, CBIT

• Dotación de equipos Todo en Uno para las instituciones.

• Optimización de los procesos administrativos en las instituciones educativas

• Oportunidad al uso de la tecnología satélite

• SAE

• Aumento taza escolar

• Dotación de útiles y uniformes escolares a los estudiantes.

 

2.- ¿Que desafíos tenemos para le 2017 que deben encararse desde el poder popular organizado en articulación con las instituciones del estado?

 

 

• Ser garante de los programas impartidos por el gobierno.

• Que las instituciones públicas asuman la responsabilidad de salvaguardar las instituciones educativas y los bienes del estado que se encuentra y que le cuestan inversión al estado.

• El gobierno debe implementar políticas educativas para el otorgamiento de los programas tales como: Canaima y colección bicentenario.

• Se debe redireccional la inversión realizada al programa Canaima hacia los centro tecnológicos (dotación de computadoras de acuerdo a las matriculas de las aulas, acondicionamiento de los espacios (sellar ventanas ), instalar puertas fuertes, bien protegidas y contratar vigilantes para las instituciones.

• Formación avanzada a los docentes de forma gratuita.

• Incorporar a la nómina, personal de seguridad de cada institución educativa para el resguardo de sus bienes, como parte de la inversión social o educativa por parte del estado.

 

 

3.- ¿Por qué defender la revolución bolivariana desde el sector educativo?

 

• Porque es el único gobierno que le ha dado beneficios a toda la población.

• Elimino la población flotante ( bachilleres sin cupo)

• La oportunidad que le brinda a las personas sin experiencia.

• Motivación de formación continua.

• Remodelación de la planta física a las instituciones.

• Oportunidad de estudio a través de los mismo ( Robinson , Ribas, Sucre)

• Inclusión de todos los actores que hacen vida en la institución ( obreros, docentes, madres procesadoras, comunidad, representantes, administrativos)

• Oportunidad de desarrollar sus actitudes y aptitudes.

• Se preocupa y ocupa de la formación de todos sin excluir por su edad.

• Atención desde la maternidad a toda la población infantil, a través del sistema educativo (convencional – no convencional)

• La transformación curricular en función dela humanización.

• Ha tomado en cuenta la igualdad y no la discriminación.

• Ha ofertado la tecnología.

• La oportunidad de estudio no se ha sabido valorar.

• Protección estudiantil con las becas.

• Oportunidad de aportes a todo el personal obrero en la socialización.

 

Sistematizadoras:

 

Docentes: Thais Sánchez y Yetsy Romero

 

Recursos:

Computadora

Guía de discusión